Creative Dance Lesson Plans

Creative Dance Lesson Plans

Mens kreativitet er et must for alle dansere, er det spesielt viktig for danselærere; kreative danselesjonsplaner er halvt arbeid når det gjelder å lykkes med å undervise både voksne og barn hvordan de skal danse.

Creative Dance Lesson Plans for Children

Når det gjelder barnas klasser, enten det gjelder trykk, ballett eller kreativ bevegelse, er kreativitet viktig, men heldigvis må læreren bare inspirere kreativiteten. Barnene skal overta de kreative temaene og bringe mange kreative juicer til klassen med kun den minste mengden kreativ prodding fra læreren.

Barn elsker å late som om de er i danseklasse eller på lekeplassen. Av denne grunn er å skape temaer særlig vellykket med barn. Et tema kan bli støttet av musikken; for eksempel hvis temaet ditt for i dag er "blomster", velg lys, luftig musikk som utfører lykke. Hvis temaet ditt for dagen er "tordenvær", velg musikk som er motsatt fra det du ville velge for blomstemålet.

Be barna å tenke på blomster eller å tenke på tordenvær. Spill dem musikken mens de sitter på gulvet og spør dem hva musikken lyder som; forestille temaet mens de hører musikken kan hjelpe dem med å utvikle sine tanker om temaet. Fortell elevene at denne delen er "å komme inn i humøret" … og etter at de har kommet seg til humøret, får de sjansen til å være "humøret" eller uttrykke det. Når barna har hørt musikken og opplevd det som noe som blomster eller noe som en tordenvær, kan barna begynne å danse litt. Oppmuntre dem til ikke å tenke, men bare la seg være inspirert av musikken og deres "flomhet" eller deres "tordenvær". Jo yngre barna er at du prøver dette med, desto bedre vil det fungere (generelt sett).

Bli kreativ med voksne

Kreative danselesjonsplaner for voksne er helt forskjellige fra de kreative improvisasjonsplanene som er nevnt ovenfor, for barn. Når det kommer til voksen danseklasser, er det bare en svært liten prosentandel av den voksne befolkningen som gjerne vil lage en improvisasjonsdans som utgir seg som en blomst. I stedet blir kreativ med voksne det å variere klassestrukturen og typer aktiviteter og øvelser som du gjør i klassen.

Mange klassiske ballettklasser er så forutsigbare at danserne nesten bokstavelig talt sovner på barre; barre øvelser blir fulgt av gulv øvelser, og utviklingen av øvelser er løst. For å utvikle teknikk, er det godt å gjøre øvelser ofte, men når danserne er dette kjedelig, reduserer effektiviteten av å trene trinnene mye.

For voksne varierer rekkefølgen på øvelsene, og endrer øvelsene hver uke eller hver måned slik at de ikke blir kjedelige. Hold de samme elementene i øvelsene fordi, som nevnt, gjentatte trinn er en fin måte å forbedre teknikken på. Men bare fordi du må gjenta mye battement tendus For å få dem riktig, trenger du ikke å gjenta trinnet alltid i samme rekkefølge. Som lærer er en av jobbene dine å skape forskjellige kombinasjoner av øvelser for å gjøre at alle inkluderer de samme grunnleggende trinnene som må praktiseres. Ikke bare vil elevene dine gi mer oppmerksomhet fordi de ikke dør av kjedsomhet, men de vil også lære en annen viktig ferdighet for dansere: lære nye kombinasjoner raskt.


Enten du lærer barns trykkklasser eller en voksenverksted for å lære Cha Cha, er det alltid en god ide å holde kreativitet i studio. Ikke glem at danselærermagasiner, dansevideoer og andre danselærere du kanskje vet er alle gode kilder til kreative ideer til å innlemme i dine egne danseklasser.

Se videoen: Lærer Tips: Rekvisitter for førskole-danseklasser med Ms Jessica (Intellidance®)

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars
Loading...
Like this post? Please share to your friends:
Legg att eit svar

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: